Minggu, 18 November 2012

Drama Bahasa Jawa ANDHE-ANDHE LUMUT


Mbok Menah   : “Para pamiarsa, jenengku Mbok Menah. Aku iki, simboke para klenting lho. Perlu sedulur-sedulur ngerteni manawa aku iki seneng banget duwe anak sing ayu-ayu, pinter-pinter, sehat-sehat, manut pisan marang wong tuwa. Pokoke ora ana sing bisa ngluwihi dheweke ing desa iki. Wis akeh lho, para nom-noman sing nglamar anak-anakku. Eh, uwis ya pamiarsa, aku arep masak dhisik. Amarga, anak-anakku durung sarapan.”
K. Abang        : ”Assalamu’alaikum.... para pamiarsa, tepangaken kita sedaya punika para klenting, putranipun Mbok Menah. Nami kula Klenting Abang. Kula punika putranipun Mbok Menah ingkang pambarep lho.”
K. Ijo             : ”Nami kula, Klenting Ijo. Adhikipun Klenting abang.”
K. Abang        : ”Para pamiarsa, kula sedaya punika tresna sanget dhateeng simbok kula. Amargi, simbok kula maringi kaleluasan dhateng kita sedaya. Punika ateges, simbok kula percados dhateng kita sedaya. Bener kan adhiku?”
K. Ijo             : ”Leres sanget pamiarsa. Kita sedaya kan taksih enom, kedah manfaataken saksaenipun. Gesang punika namung sepindah. Sampun ngantus sia-sia.”
K. Abang        : ”Eh adhiku! Uwis ayo melbu, awake dhewe kan kudu ngewangi simbok masak. Ayo!”

Adegan I

K. Kuning        : ”Assalamu’alaikum...kulanuwn...kulanuwun...”
K. Abang        : ”Heh ana apa? Awakmu arep nggoleki sapa?”
K. Kuning        : ”Kula...kula punika  tiyang ingkang mbboten gadhah griya kaliyan bapa biyung. Kula kepingin dipundadosaken sederek dhateng mriki.”
K. Ijo             : ”Apa? Arep dadi sadulurku? Arep numpang neng kene ngono? Sory ya, uwis ora ana enggon neng kene!”
K. Kuning        : ”Please...kula purun dipunutus punapakemawon...”
K. Abang        : ”Plas plis plas plis! Omonge ae aneh-aneh! Wis ngaliha kana! Ora level!”

Mbok Menah   : ”Lho, sapa iki? Ayu tenan ta kowe nduk...”
K. Kuning        : ”Mbok, kula punika mboten gadhah griya kaliyan bapa biyung. Kula urip piyambakan. Dados kula nyuwun tulung mbok, kula kepingin dados sederek dhateng mriki, please...”
Mbok Menah   : ”Plis? Plis iku apa ta nduk?”
K. Abang        : ”Alah mbok...mboten wonten paedhahe ngladosi lare punika!
Mbok Menah   : ”Uwis-uwis! Simbok tambah bingung iki. Nduk, cah ayu... simbok olehi kowe  dadi kaluwargane kene. Nanging kowe kudu ngewangi neng kene ya!”
K. Kuning        : ”Wah, matur nuwun...matur nuwun mbok, matur nuwun sanget.”
Mbok Menah   : ”Iya....iya. eh, jenengmu sapa nduk?”
K. Kuning        : ”Kula mboten ngertos mbok.”
Mbok Menah   : ”Yo wis. Sarehne klambimu kuning-kuning, awakmu tak wenehi jeneng Klenting Kuning yo.”
K. Kuning        : ”Inggih mbok.”
Mbok Menah   : ”Nah, saiki awakmu bisa awor karo dulur-dulurmu.”
K. Kuning        : ”Inggih mbok, matur nuwun.”

Adegan II

K. Kuning        : ”Para pamiarsa, kula remen sanget. Amargi, sakpunika kula sampun gadhah griya. Nanging sederek-sederek kula punika mboten saged njagi karesikan omah, alias koproh. Senaosa kula ditindsksken kados pembantu, mboten punapa-napa. Prayogi, tujuan kula kagem manggihaken Kakang INU KERTAPATI saged katurutan. Nanging ingkang mboten kula ngerteni, mbak-mbakku ttingkahe kok aneh-aneh nggih. Wayah kula ngresiki kamare, kula manggihaken putung rokok. Kala wingi dalu, kula manggihaken botl-botol bir dhateng kamare. Dheweke ugi kerep wangsul dalu. Nanging Mbok Menah mboten ngertos masalah punika. Miturut angen-angenku, punika mesthi amargi salah pergaulan.”
K. Ijo             : ”Heh, Klenting Kuning! Simbok neng ndi?”
K. Kuning        : ”Wonten dhateng wingking, mbak.”
K. Abang        : ”Yo wis!”

Adegan III

Mbok Menah   : ”Wah, iki warta sing nyenengake! Anak-anakku... Klenting Abang... Klenting Ijo... Kabeh mrenea!”
Para Klenting  : ”Wonten punapa mbok?”
Mbok Menah   : ”Rungakan nduk, cah ayu! Iki ana pengumuman manawa Si Andhe Andhe Lumuten, eh salah! Maksudku Andhe Andhe Lumut sing gagah prakosa lagi golek bojo. Iki peluang kanggo awakmu! Ayo cepet ndang budhal! Engko pendaftarane selak tutup!”
K. Abang        : ”Inggih sampun mbok kula bidal rumiyin. Nyuwun pangestu nggih mbok...”
K. Ijo             : ”Inggih mbok, kula sisan. Mugi-mugi ingkang dipuntampi kula nggih mbok, senes Klenting Abang punika...”
K. Abang        : ”Heh! Apa wae kowe iki! Wis jelas luwih ayu aku! Body yo apikan aku! Yo wis mesti sing sing ditrima aku…”
K. Ijo             : “Body apikan kowe? Kowe kuwi yo, pantese melu kontes bocah busung lapar!”
K. Abang        : “Huh! Awas yo kowe!!!”
Mbok Menah   : “Uwis uwis… aja panggah tukaran wae. Ndang budhal kana! Yo, muga-muga wae kabeh ditrima karo Andhe Andhe Lumuten. Eh, maksudku Andhe Andhe Lumut.”
Para Klenting  : “Amin…”
K. Abang        : “ Nggih sampun mbok, Assalamu’alaikum.”
K. Ijo             : “Assalamu’alaikum…”
Mbok Menah   : “Wa’alaikumsalam…”
K. Kuning        : “Mbok, lajeng kula kados pundi?”
Mbok Menah   : ”Halah, kowe neng omah ae karo simbok! Paling-paling Andhe Andhe Lumut yo ora level karo kowe!”
(Klenting Kuning langsung mbesengut amarga ora bisa nemoni Andhe Andhe Lumut)
Mbok  Menah  : ”Huh, yo wis! Tapi sadurunge budhal, kowe kudu nganggo iki dhisik kanggo luluran neng awakmu!”
K. Kuning        : ”Punapa niki mbok? Ambetipun kok mboten eco?”
Mbok Menah   : ”Halah, iki namung lenga jelantah sing wis kecampur teléke tikus.”
K. Kuning        : ”Hah?? Naanging wonten punapa mbok? Niki kan  ambetipun mboten eco. Mangke, Andhe Andhe Lumut gila kaliyan kula.”
Mbok Menah   : ”Wis manuta wae, iki supaya  kulitmu tambah katara alus. Wis, budhal kana! Susulen mbak-mbakmu kae!”
K. Kuning        : ”Nggih sampun mbok, kula bidhal rumiyin.”
Mbok Menah   : ”Iya, ati-ati!” (karo ngguyu cekikikan)

Adegan IV

Yuyu .K           : ”Aduh...Oh, pantes wae! Pancen bokokngku kecepit supitku dhewe.” (Lajeng Yuyu Kangkang lenggah kaliyan celingak-celinguk). ”Wah, kok sepi ya? Dengaren kawit isuk nganti awan durung ana penglaris!”
K. Abang        : ”Wah, kok sepi ya? Neng endi praune?”
K. Ijo             : ”Iyu mbak, endi ya praune?”
Yuyu .K.          : ”Wah, nona-nona sing ayu-ayu iki arepmenyang endi ta iya?”
K. Ijo             : ”Wah, kaleresan wontwn Yuyu Kangkang. Yuyu Kangkang ingkang bagus, kula kaliyan mbak kula badhe nyebrang dhateng desa sabrang. Amargi kia punika badhe ngunggah-unggahi Andhe Andhe Lumut.”
Yuyu .K.          : ”Oh... arep neng Desa Dadapan. Arep nemoni Andhe Andhe Lumuten ta iya?”
K. Abang        : ”Andhe Andhe Lumut, Kang...”
Yuyu .K.          : ”Ah, podho wae! Mmm, aku gelem nyabrangake, pokoke aku dibayar 1 yuta saben uwong ta iya? Piye?”
K. Abang        : ”Waduh! Awis sanget Kang? Kula mboten gadhah nyatra sakmenten kathahe!”
Yuyu .K.          : ”Wah, lek gak gelem ya uwis,. Tak tinggal ngalih wae sampeyan.”
K. Ijo             : ”Eh...eh! Yuyu Kangkang!” (Nyedaki Yuyu Kangkang). Yuyu Kangkang, sampeyan kan bagus...sanget! kita nyuwun tulung nggih, supados dipunsabrangaken dhaten desa sabrang. Nggih sepindah-pindah gratis kan nggih mboten punapa-napa.”
Yuyu .K.          : ”Apa? Gratis? Duh...Aduh...jaman saiki uwis ora ana sing gratis dek! Sampeyan aja sakpenake ngomong ngono marang aku ya!”
(Banjur Yuyu Kangkang mikirake cara liyane)
Yuyu .K.          : ”Mmm...yak! aku duwe cara, dek!”
Para Klenting  : ”Kados pundi Kang? Kados pundi?”
Yuyu. K.          : ”Ngene carane.” (Para Klenting nyedaki Yuyu Kangkang). Sawise teka sebrang, aku kepingin disun karo sampeyan kabeh ta iya?  Piye?”
Para Klenting  : ”Hah!?!”
(sawise para Klenting rundingan)
K. Abang        : ”Ya wis... kita sedaya sarujuk. Prayogi kula kaliyan adhi kula enggal teka dhateng Desa Dadapan.”
Yuyu  .K.         : ”Oke...oke...”
(sawisa teka sabrang lan para klenting ngalih)
Yuyu .K.          : ”Wuah!! Sune nona-nona iku jan syahdu!”
(banjur Klenting Kuning teka lan Yuyu Kangkang nyedaki Klenting Kuning)
Yuyu .K.          : ”Hei...! Cah ayu! Sampeyan arep nyabrang ta iya? Wis ora ana prau neng kene, kabeh prau kelem neng dasare segara. Piye manawa tak sabrangake? Nanging kanggo bayarane sun pipi kiwa tengen, piye?”
(Sarehne Klenting Kuning ngerti manawa Yuyu Kangkang ora bakal gelem ngesun pipine amarga ambune ora enak, Klenting Kuning manut karo sing di jaluk Yuyu Kangkang).
K. Kuning        : ”Nggih sampun, kula sarujuk.”
Yuyu .K.          : ”Ya wis, saiki numpako neng gegerku.”
(sawise teka sabrang)
Yuyu .K.          : ”Duh, kanak... ambu apa iki?”
”Duh...aduh jebule sampeyan ta sing ambune ora enak. Wis ngaliha kana! Mumet aku.”
(Klenting Kuning ngguyu cekikikan)

Adegan IV

A. Lumut        : ”Mbok, kados pundi? Sampun wonten pinten lare wadon ingkang sampun daftar?”
M. Rondo        : ”Aduh...Le, simbok yo ora ngerti iki, takon wae menyang asistenmu kuwi. Aku wis bayar larang-larang Rp1.500.0000,- kok menehi informasi ora isa.”
Asisten          : ”Mbok... aja korupsi ta, bayaran kula kan namung Rp100.000,- ngendika Rp1.500.0000,- supados dikinten sugih ngoten? Menawi informasi lamaran, ngantos dinten punika sampun wonten 999 lare wadon ingkang kepingin ngunggah-unggahi juragan.”
A. Lumut        : ”Wuah...lumayan akeh ya. Ten...terus dina iki?”
Asisten          : ”Nganti detik punika, taksih dereng wwonten lare wadon ingkang sampun daftar, den.”
M. Rondo        : ”Kowe iki wis kepengin tenan ta. Yo wis sabar wae. Dienteni wae nganti akeh cah wadon ingkang sampun daftar.”
(Para Klenting teka marani Andhe Andhe Lumut)
Para Klenting  : ”Assalamu’alaikum... Assalamu’alaikum...”
M. Rondo        : ”Kana Ten, jajal delengen, palingiku bocah sing arep nglamar.”
Asisten          : ”Ya, mlebua. Mesti mbak-mbak ayu iki arep nglamar  juragan Andhe Andhe Lumut.”
K. Abang        : ”Inggih asisten, kula kaliyan adhi kula punika badhe daftar.”
Asisten          : ”Iya, iya... tapi ana syarate. Syaratipun punapa mbok?”
M. Rondo        : ”Kowe kuwi piye ta, Ten! Wong catetan wwis lengkap difoto copy, masa awakmu lali!”
Asisten          : ”Oh inggih mbok, kelingan kula sakniki.wonten dhaten sak klambi kula.”
M. Rondo        : ”Wis, ndang diwaca kana persyaratane!”
K. Ijo             : ”Tuan asisten, sampeyan aja nyamaraken kita sedaya ta. Punapa kita sedaya kirang ayu?”
Asisten          : ”Heh, aja cerewet ya! Lek ora gelem metua saka kene!”
Para Klenting  : ”Eh, inggih inggih. Kita bakal nurut dhateng sedaya syaratipun.”
Asisten          : ”Hmm, rungakna sing tenanan ya.”
Syarat ka 1       : Kuddu ayu
Syarat ka 2      : Kudu duwe swara sing endah utawa bisa nyanyi
Syarat ka 3      : Kudu melu tes kawarasan
Syarat ka 4      : Lambe kudu lengkap lan ora sumbing, artikulasi kudu jelas. Supaya manawa diapak-apakne bisa enak.
”Piye? Wis jelas syarate? Tak celuk siji-siji ya. Ka 1 Klenting Abang...”
(sawise tes)
Asisten          : ”Wayahe pengumuman!”
K. Abang        : ”Iki mesti akuu sing kepilih.”
K. Ijo             : ”Yo jelas aku lah...”
(banjur Klenting Kuning teka)
K. Kuning        : ”Kulanuwun... Kula badhe daftar.”
Asisten          : ”Mangga mangga... tapiu kaya sing liya. Mbak kudu nglakoni persyaratane. Yaiku :
Syarat ka 1       : Kuddu ayu
Syarat ka 2      : Kudu duwe swara sing endah utawa bisa nyanyi
Syarat ka 3      : Kudu melu tes kawarasan
Syarat ka 4      : Lambe kudu lengkap lan ora sumbing, artikulasi kudu jelas. Supaya manawa diapak-apakne bisa enak.
”Mbok, wonten lare wadon badhe nglamar malih. Nanging ambune benten mbok, ambune mak nyoss. Punapa simbok siap?”
M. Rondo        : ”Aduh, ambu apa iki nduk? Coba ndeleng sikilmu, paling kowe mideg telek kucing.”
”Eh, jebule nyatu ambumu sing ora enak.”
(saweise ngetes Klenting Kuning)
Asisten          : ”Wayahe pengumuman! Miturut rapat antara aku, Mbok Rondo, lan juragan Andhe Andhe Lumut, asile:
K. Abang    : saka asile tes lan uwis ketara saka fisikmu, kowe duwe penyakit cacingen.
K. Ijo        : saka asile tes, kowe kerep ngrokok lan ngombe omben.
”Dadi kesimpulane kabeh ora bisa njaga kesehatan, dadi kabeh ora bisa ditrima. Lan neng pipine ketara bekas sune Yuyu Kangkang. Klenting Kuning, saka asile tes kowe ora duwe penyakit. Dadi kowe sing dipilih dadi garwane Andhe Andhe Lumut.”

Adegan V

K. Kuning        : ”Punapa punika leres Kakang INU KERTAPATI?”
A. Lumut        : ”Iyo leres sanget. Diajeng, akhire aku bisa nemokake calon garwaku. »
K. Kuning        : ”Inggih Kakangmas.”

17 Bukti dan Fakta Bahwa Emisi Terbesar Global Warming Berkaitan dengan Peternakan!!



17 Bukti dan Fakta Bahwa Emisi Terbesar Global Warming Berkaitan dengan Peternakan!!

1.       Hampir 1/5 (20%) dari emisi karbon berasal dari peternakan. Jumlah ini melampaui jumlah emisi gabungan yang berasal dari semua kendaraan di dunia!
Laporan Perserikatan Bangsa Bangsa tentang peternakan dan lingkungan yang diterbitkan pada tahun 2006 mengungkapkan bahwa, "Sektor peternakan adalah satu dari dua atau tiga penyumbang terbesar bagi krisis lingkungan yang paling serius dalam setiap skala, mulai dari lokal hingga global."
2.     Industri ternak ternyata telah menjadi penyebab utama dari pengrusakan lingkungan dan emisi gas rumah kaca. Memelihara ternak untuk konsumsi telah menjadi salah satu penghasil gas karbon dioksida terbesar serta menjadi satu-satunya sumber emisi gas metana dan nitro oksida terbesar.
(Laporan FAO 2006: Livestock Long Shadow) 18% Produksi ternak bertanggung jawab terhadap emisi GHG global dari seluruh akitivitas manusia.
Sektor peternakan telah menyumbang 9% racun karbon dioksida, 65% nitro oksida, dan 37% gas metana yang dihasilkan karena ulah manusia. Gas metana menghasilkan gas rumah kaca 20x lebih besar dan nitro oksida 296x lebih banyak jauh di atas karbon dioksida. Peternakan juga menimbulkan 64% amonia yang dihasilkan karena campur tangan manusia sehingga mengakibatkan hujan asam.
3.        (Animal Science Journal, DOI: 10.1111/1740- 929.2007. 00457.x.) 36,4 kg CO2 Sumbangan gas rumah kaca penyebab pemanasan global oleh 1kg daging, setara dengan mobil eropa yang berjalan sejauh 250 km, atau energi fosil untuk menyalakan lampu 100 watt selama 20 hari.
4.        2,4 triliun ton per tahun CO2 yang ditambahkan ke udara akibat perubahan tanah yang berhubungan dengan peternakan.
5.                Peternakan juga telah menjadi penyebab utama dari kerusakan tanah dan air.
Saat ini peternakan menggunakan 30% dari permukaan tanah di Bumi, dan bahkan lebih banyak lahan yang digunakan untuk menanam makanan ternak.
6.    (Pangan dan Uang demi Kesehatan Bangsa”, National Geographic Indonesia, edisi khusus: Detak Bumi, h.38) 30 juta km2 Lahan di Indonesia dapakai penggembalaan ternak.
7.     (Laporan Bapak Steinfeld, pengarang senior dari Organisasi Pangan dan Pertanian) Dampak Buruk yang Lama dari Peternakan - Isu dan Pilihan Lingkungan (Livestock’s Long Shadow–Environmental Issues and Options), peternakan adalah "penggerak utama dari penebangan hutan”.
Kira – kira 70% dari bekas hutan di Amazon telah dialih-fungsikan menjadi ladang ternak.
Selain itu, ladang pakan ternak telah menurunkan mutu tanah. Kira – kira 20% dari padang rumput turun mutunya karena pemeliharaan ternak yang berlebihan, pemadatan, dan erosi.
8.        Peternakan juga bertanggung jawab atas konsumsi dan polusi air yang sangat banyak.
(Lester R. Brown, ”Plan B.30 – Mobilizing to Save Civilization”, The Earth Policy Institute, 2008.) 4,6% Air bersih di dunia yang digunakan untuk ternak.

9.            Di Amerika Serikat sendiri, trilyunan galon air irigasi digunakan untuk menanam pakan ternak setiap tahunnya. Sekitar 85% dari sumber air bersih di Amerika Serikat digunakan untuk itu. Ternak juga menimbulkan limbah biologi berlebihan bagi ekosistem.
KONSUMSI AIR UNTUK MENGHASILKAN 1kg MAKANAN DALAM PERTANIAN PAKAN TERNAK DI AMERIKA SERIKAT
1 kg daging
Air (liter)
Daging sapi
1.000.000
Ayam
3.500
Kedelai
2.000
Beras
1.912
Gandum
900
Kentang
500

10.      (Henning Steinfield, dkk., h.294) 77 juta ton Protein nabati yang dapat dimakan manusia tetapi diberikan ke ternak. Sebaliknya, ternak hanya memberi 58 juta ton protein untuk manusia.
11.       Untuk memproduksi 1kg daging, telah menghasilkan emisi karbon dioksida sebanyak 36,4 kilo. Sedangkan untuk memproduksi 1 kalori protein, kita hanya memerlukan 2 kalori bahan bakar fosil untuk menghasilkan kacang kedelai, 3 kalori untuk jagung dan gandum; akan tetapi memerlukan 54 KALORI ENERGI MINYAK TANAH UNTUK PROTEIN DAGING SAPI!
Itu berarti kita telah memboroskan bahan bakar fosil 27x lebih banyak hanya untuk membuat sebuah hamburger daripada konsumsi yang diperlukan untuk membuat hamburger dari kacang kedelai!!
12.      (www.eatveg.com ; 30/8/8) 260 tahun Waktu habisnya persediaan minyak fosil dunia bila semua orang bervegetarian. Jika seluruh manusia makan daging, dalam 13 tahun minyak fosil dunia habis.
13.      (www.eatveg.com ; 30/8/8) 125 ton/detik Berat kotoran seluruh ternak di Amerika. Bandingkan dengan 6 ton/detik feses yang dihasilkan oleh seluruh penduduk Amerika.
14.      Memelihara hewan ternak membutuhkan, energi listrik, lampu, penghangat ruangan, mesin pemotong, mesin pendingin untuk menyimpan daging (digunakan oleh para distributor daging, restoran, pengecer, pasar dll), dan peralatan elektronik semua itu sangat boros energi.
15.      Transportasi yang digunakan untuk mengangkut hewan ternak, makanan ternak, sampai dengan elemen pendukungnya (seperti obat-obatan) menghasilkan emisi karbon yang signifikan.
16.      Peternakan menyedot banyak sumber daya alam lainnya, mulai pakan ternak, obat-obatan, hormon untuk mempercepat pertumbuhan. (mengapa tidak kita sendiri yang langsung mengkonsumsi daun/sayur-sayuran/buah-buahan yang hewan ternak makan, mengapa kita menjadi konsumen terakhir?)


17.       Limbah berupa kotoran ternak mengandung senyawa NO (Nitrogen Oksida) yang berbahaya 300x lipat dibandingkan CO2. Di Amerika Serikat saja, hewan ternak menghasilkan tidak kurang lebih 39,5 ton kotoran perdetik!! Bayangkan berapa banyak jumlah tersebut diseluruh dunia. Jumlah yang luar biasa besar membuat sebagaian kotoran tidak dapat diproses lebih lanjut menjadi pupuk, atau hal-hal berguna lainnya, akhirnya yang dilakukan oleh pelaku industri peternakan modern membuangnya kesungai atau tempat lainnya yang akhirnya meracuni tanah dan sumber air.

Bully di Kalangan Remaja


Tahukah kalian apa itu Bully? Istilah bullying ini terkait dengan bull, sapi jantan yang suka mendengus (untuk mengancam, menakuti-nakuti, atau memberi tanda). Kamus Marriem Webster menjelaskan bahwa bully itu adalah to treat abusively (memperlakukan secara tidak  sopan) atau to affect by means of force or coercion (mempengaruhi dengan paksaan dan kekuatan).
Dalam dunia anak-anak, Dan Olweus, seorang pakar yang berkonsentrasi menangani praktek bullying, menyimpulkan, bullying pada anak-anak itu mencakup penjelasan antara lain: a) upaya melancarkan permusuhan atau penyerangan terhadap korban, b) korban adalah pihak yang dianggap lemah atau tak berdaya oleh pelaku, dan c) menimbulkan efek buruk bagi fisik atau jiwanya (Preventing Bullying, Kidscape, UK, 2001).
Bully sering sekali terjadi dimana-mana terutama di sekolah. Apalagi ketika masa orientasi siswa atau yang kita kenal dengan sebutan ospek. Apakah itu merupakan hal yang wajar? Apakah itu merupakan hal biasa yang terjadi saat ospek tiba? Hampir semua siswa baru takut saat pertama kali masuk sekolah. Apa yang mereka takutkan? mereka takut akan di bully oleh senior-senior mereka. Takut akan ditindas dan dikerjai senior-senior mereka yang menurut saya "sangat" kurang kerjaan itu. Tiba-tiba datang ke kelas terus membawa korban ke wc lalu di caci maki tanpa alasan yang jelas. Yang menurut saya mereka seperti itu hanya ingin tenar, di takuti junior, dan sok berkuasa !
Saya mengambil contoh dari kasus seorang murid di SMA negri ternama yang babak belur di keroyokin seniornya hanya karna tidak sengaja melewati lorong atau jalan yang cuma anak kelas XII saja yang boleh melewati jalan tersebut , mereka menyebutnya jalur Gaza (ampuuun, ga banget deh). Menurut saya itu sudah sangat tidak masuk di akal. Tindakan mereka SANGAT MEMALUKAN! Sangat memalukan untuk seseorang yang berstatus "SISWA ATAU MURID"!

Banyak alasan mereka (pelaku bully) melakukan hal tersebut, diantaranya :
  1. Ingin disegani atau ditakuti junior,
  2. Ingin dilihat hebat oleh junior mereka,
  3. Ingin menunjukan bahwa mereka lah yang berkuasa di sekolah itu (hello… kalian cuma seorang murid, bukan pemilik sekolah itu!),
  4. Sebal dengan junior mereka yang lebih eksis dari mereka (so what?),
  5. Pacar mereka ada yang naksir sama junior (kasian),
  6. Atau balas dendam karena mereka dulu juga di perlakukan seperti itu oleh mantan senior mereka.
Selain hal di atas, banyak beberapa hal yang merupakan penyebab dari Bullying. Antara lain :
1.    Lingkungan yg tidak kondusif
Lingkungan yg tidak kondusif merupakan salah satu penyebab bullying terjadi karena lingkungan masyarakat akan sangat berpengaruh dalam pembentukan pribadi remaja. Kekacauan dan perkelahian dalam penyelesaian masalah yang terjadi di lingkungan masyarakat pun menjadi sesuatu yang ditiru oleh remaja dalam menyelesaikan masalah mereka. Begitu pula pada zaman sekarang banyak siaran media dan media elektronik yang menampilkan bermacam-macam bentuk kekerasan. Yang lebih berbahaya lagi jikalau Bullying tersebut terjadi dalam lingkungan keluarga remaja. Misalnya remaja yang mengalami broken home mempunyai potensi untuk melakukan kekerasan karena tidak adanya pembentukan nilai moral  dan kurangnya rasa kasing sayang dalam keluarganya.
2.    Tradisi lanjutan
Adanya "warisan" dari keluarga, senior maupun teman se-geng. Kepribadian kita mulai terbentuk saat remaja, hal inilah yang membuat kita suka "ikut-ikutan" dengan orang sekitar kita, apabila ada seorang teman yang menjahili bahkan melakukan kekerasan kepada temannya yang lain, tekadang kita melibatkan diri dengan cara yang salah, bukan melerai/ menasihati mereka malahan ikut menindas mereka. Ketika mendapat tindakan bullying dari senior, begitu kita yang menjadi senior akan ada keinginan untuk menindas junior kita dengan alasan yang sebenarnya tidak masuk akal "Karena saya juga dperlakukan seperti itu dulu!!" dan pada akhirnya
3.    Orangtua yang terlalu cuek
Akibat sibuknya orang tua dengan pekerjaannya, mereka jarang menghabiskan waktu dengan anak mereka. Tidak adanya komunikasi antara anak dan orang tua akan berakibat fatal, kita tidak akan tahu keadaan masing-masing. Sesibuk apapun orangtua, tetaplah kewajiban mereka untuk menanamkan nilai-nilai moral yang ada, dan menanamkan rasa kepercayaan kepada anak mereka karena dengan menunjukkan rasa percaya, anak tersebut dengan sendirinya akan memiliki rasa tanggung jawab terhadap kepercayaan yang telah diberikan.
"Parents can play a key role in preventing and stopping bullying. But first they have to know if their children bully or are bullied by others. Many parents do not discuss bullying with their children, and many children do not raise the topic of bullying with their parents."
4.    Iri hati
Adanya ketidakpuasan dari apa yang sudah ia punya juga menjadi salah satu faktor pendorong untuk melakukan bullying, ketika melihat orang lain yang lebih daripada dirinya, ia akan melakukan cara-cara yang bisa membuat saingannya itu terjatuh, dan tentunya dengan cara yang tidak seharusnya. Biasanya bullying yang terjadi akibat iri hati adalah bullying secara verbal dan bullying secara tidak langsung.ko
Tapi menurut saya apapun alasan mereka, mereka tidak sepantasnya mereka seperti itu. apalagi mereka seorang murid, orang yang berpendidikan. Mereka seharusnya faham mana yang pantas dilakukan dan mana yang tidak pantas mereka lakukan.
Mengapa Korban bullying banyak yang tidak melapor?
1.      Korban diajarkan untuk tidak mengadu
2.     Sebagian besar korban belajar dari pengalaman bahwa tidak semua orang dewasa peduli tentang apa yang mereka alami
3.     Korban takut mempeburuk keadaan dengan melapor, karena adanya ancaman dari pelaku
4.     Korban merasa rendah diri dan malu
5.     Adanya perasaan dari pihak korban bahwa hal ini harus dihadapi sendiri
6.     Korban TIDAK TAHU harus meminta bantuan kepada siapa
Apa Dampak dari Bullying?
1.      Salah satu dampak dari bullying yang paling jelas terlihat adalah kesehatan fisik. Beberapa dampak fisik yang biasanya ditimbulkan bullying adalah sakit kepala, sakit tenggorokan, flu, batuk, bibir pecah-pecah, dan sakit dada. Bahkan dalam kasus-kasus yang ekstrim seperti insiden yang terjadi di IPDN, dampak fisik ini bisa mengakibatkan kematian.
2.     Terganggu prestasi akademisnya atau sering sengaja tidak masuk sekolah.
3.     Timbulnya gangguan psikologis pada korban bullying, seperti rasa cemas berlebihan, selalu merasa takut, depresi, ingin bunuh diri, dan gejala-gejala gangguan stres pasca-trauma (post-traumatic stress disorder)bahkan depresi dan berkeinginan untuk bunuh diri dengan menyilet-nyilet tangannya sendiri
4.     Kesulitan menyesuaikan diri dengan lingkungan sosial
5.     Rusaknya nilai kemasyarakatan yang ada kedepannya